有民眾在9日於「公共政策網路參與平台」提案，主張應延後國高中學生的上課時間以提升學習效率。（示意圖／翻攝自pexels）

教育改革一直是我國炙手可熱的話題之一。有民眾在9日於「公共政策網路參與平台」提案，主張將國高中學生的上課時間延後至早上10點，並在下午4點下課，以改善學生睡眠品質不均與時間不足的問題，成就更好的學習效率。截至今（15）日上午8時止，最新附議人數已高達10,073人，根據《公共政策網路參與實施要點》，教育部也必須在這天前做出正式回應。

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有民眾於「公共政策網路參與平台」提案，主張將國高中學生的上課時間延後至早上10點，並在下午4點下課。（圖／翻攝自公共政策網路參與平台）

提案人指出，將上課時間縮短為早上10點至下午4點，並全面移除非必要多元課程，可以避免因「慢性睡眠剝奪」造成的種種影響，如：學習效率大減、憂鬱情緒增加、自傷自殺風險提升；此外，學生也能有更多時間進行個人興趣探索、製作學習歷程，也能進行社交與健身運動，使個人學習效率大幅提升。

該提案於9日正式提案，12日通過，13日正式進入附議階段，在短短幾天內就湧入多人附議。消息一出，也在網上引發兩極論戰，支持的民眾認為，延後上課時間，擁有充足的睡眠的時間可以使學系效率大幅提升，表示「健康是無價的」、「贊成贊成」、「超推，把午休拿掉，再把藝能科目減掉一些就好了」。

也有網友認為，這樣做反而治標不治本，表示「課一定上不完，感覺到時候就會變相有其他要加錢的上課方案」、「以後出社會後，哪家固定的上班時段會給你10點上班」，認為這樣做反而會影響到家長的接送問題，而且若真的把藝能科目刪除，也會影響到老師們的工作權。此外，也有網友表示，不如改成「週休三日」或「廢除早自習」比較實在。

因附議人數已達到門檻，依據《公共政策網路參與實施要點》，教育部必須在11月14日前做出正式回應。對此，教育部做出回應，因提案涉及地方政府權責，會將提案送交國發會，同時也邀集相關專家、學者進行研議，後續將於規定期限內作出具體回覆。